Co to jest informacja?
Informacja to zbiór danych, które są przetwarzane w znaczący sposób zgodnie z danym wymaganiem. Jest przetwarzany, ustrukturyzowany lub prezentowany w danym kontekście, aby był znaczący i użyteczny.
Informacja nadaje znaczenie i poprawia wiarygodność danych. Pomaga zapewnić niepożądaną i zmniejsza niepewność. Dlatego kiedy dane są przekształcane w informacje, nigdy nie zawierają żadnych bezużytecznych szczegółów. Obejmuje dane, które mają kontekst, znaczenie i cel. Obejmuje również manipulowanie surowymi danymi, które ostatecznie stają się wiedzą.
W tym samouczku dowiesz się:
- Co to jest informacja?
- Co to jest wiedza?
- Charakterystyka informacji
- Charakterystyka wiedzy
- Przykład informacji
- Przykład wiedzy
- Różnica między informacją a wiedzą
- DIKW (mądrość wiedzy o danych)
Co to jest wiedza?
Wiedza to połączenie informacji, doświadczenia i wglądu, które pomagają jednostce lub organizacji. Jest powiązany z działaniem i zakłada wiedzę i zrozumienie. Wiedza posiada każdy człowiek i jest wynikiem jego doświadczenia. Obejmuje również normy oceny nowych danych wejściowych z otoczenia.
KLUCZOWE RÓŻNICE:
- Informacja to wyrafinowane dane, podczas gdy wiedza jest użyteczną informacją
- Wynikiem informacji jest zrozumienie, a wynikiem wiedzy jest zrozumienie.
- Informacja poprawia reprezentację, a Wiedza zwiększa świadomość
- Same informacje nie wystarczą, aby dokonać jakichkolwiek przewidywań, podczas gdy w wiedzy przewidywanie jest możliwe, jeśli ma się wymagane doświadczenie.
- Informacja to tekst, który odpowiada na pytania, kto, kiedy, co lub gdzie, podczas gdy wiedza jest tekstem, który odpowiada na pytania dlaczego i jak.
- Informacje można łatwo przenosić podczas przekazywania wiedzy, której potrzebujesz.
Charakterystyka informacji
Oto ważne cechy informacji:
- Głównymi cechami informacji są dokładność, kompletność, trafność i dostępność
- Mówi się, że informacje są faktami dostarczonymi lub uzyskanymi na temat kogoś lub czegoś
- Brak określonego związku między pomysłami
- Jego dostępność dla właściwej osoby we właściwym czasie
- Ulepsz naukę
Charakterystyka wiedzy
Oto ważna cecha wiedzy:
- Wiedza jest dokładna, ponieważ przekazuje prawdziwą sytuację.
- Jest dostępny na czas, aby podjąć najwłaściwsze i właściwe decyzje.
- Przedstawiany jest w powszechnych, łatwych do zrozumienia formatach.
- Zawiera wszystkie niezbędne dane.
- Znaczące i przydatne w procesie podejmowania decyzji.
- Obejmuje komunikację i odbiór informacji
- Zmniejsza niepewności i szacunki dotyczące podjęcia działań
Przykład informacji
Spójrz na przykłady podane dla danych:
- 4,8,12,16
- Pies, kot, krowa, kakadu
- 161,2, 175,3, 166,4, 164,7, 169,3
Tylko wtedy, gdy przypisujemy kontekst lub znaczenie, dane stają się informacją. Wszystko nabiera sensu, gdy się powie:
- 4, 8, 12 i 16 to pierwsze cztery odpowiedzi w tabeli 4 x
- Pies, kot, krowa to lista zwierząt domowych
- 165, 175,2, 186,3, 164,3, 169,3 to wzrost 14-letnich uczniów.
Przykład wiedzy
Jeśli zastosujesz te informacje do zdobycia dalszej wiedzy, możemy powiedzieć, że:
- 4, 8, 16 i 24 to pierwsze cztery odpowiedzi w tabeli 4 x (ponieważ tabela 4 x zaczyna się od trzech i rośnie w trójkach, tabela 5 x musi zaczynać się od piątki i rosnąć w piątki)
- Tygrys nie jest zwierzęciem domowym, ponieważ nie ma go na liście i żyje w dzikim lesie.
- Najwyższy uczeń ma 186,3 cm.
Różnica między informacją a wiedzą
Oto ważne różnice między informacją a wiedzą
| Informacja | Wiedza, umiejętności |
| Informacje to dopracowane dane | Ta wiedza jest użyteczną informacją |
| Dane i kontekst | Informacje, doświadczenie i intuicja |
| Zrozumienie jest jego wynikiem. | Zrozumienie jest jego wynikiem. |
| Łatwo przenoszone | Aby przenieść, potrzebujesz nauki |
| Poprawia reprezentację | Zwiększa świadomość |
| Nie wszystkie informacje muszą być wiedzą. | Cała wiedza to informacja. |
| Informacje można powielać. | Powielanie wiedzy nie jest możliwe. |
| Same informacje nie wystarczą, aby dokonać jakichkolwiek przewidywań. | Przewidywanie jest możliwe, jeśli ma się wymaganą wiedzę. |
| Przepływ znaczących wiadomości | Przekonania i zobowiązania stworzone na podstawie tych przesłań |
| Wiadomość używana do zmiany percepcji odbiorcy | Zawiera doświadczenia, wartości, spostrzeżenia i informacje kontekstowe |
| Tekst, który odpowiada na pytania, kto, kiedy, co lub gdzie. | Tekst, który odpowiada na pytania, dlaczego i jak. |
| Informacje wskazują zorganizowane dane o kimś lub czymś, które są pozyskiwane z różnych źródeł, takich jak internet, gazeta, telewizja itp. | Wiedza oznacza świadomość lub zrozumienie tematu uzyskane w wyniku edukacji lub doświadczenia określonej osoby. |
| Informacja to udoskonalona forma danych, przydatna do zrozumienia znaczenia. | wiedza to istotna informacja, która pomaga w wyciągnięciu wniosków. |
| Wyniki przetwarzania pozwalają na poprawę reprezentacji i zapewniają łatwą interpretację informacji. | Przetwarzanie skutkuje zwiększoną świadomością, a zatem poszerza wiedzę przedmiotową. |
| Informacja pomaga zrozumieć postać i fakty. | Wiedza może prowadzić do zrozumienia tematu. |
| Przekazywanie informacji jest łatwe przy użyciu różnych środków. Mogą to być sygnały werbalne lub niewerbalne. | Przekazywanie wiedzy jest trudne, gdyż wymaga nauki ze strony odbiorcy. |
DIKW (mądrość wiedzy o danych)
DIKW to model używany do omawiania danych, informacji, wiedzy, mądrości i ich wzajemnych powiązań. Reprezentuje strukturalne lub funkcjonalne relacje między danymi, informacjami, wiedzą i mądrością.
Przykład:
